登在报纸之上，以后在课堂上，也会有老师带着你们学习。”
杨小藜还记得老师嘱咐道：“那日，可不能东张西望左顾右盼，要端端正正坐着，不得失礼。”
彼时小娘子们据是应了。
她们里面大多数人，都对能来上学，抱有一种如梦似幻的不真实感。如何愿意在开学第一日就犯下错误？还是在御前！
而且……杨小藜想着，老师看她们都只是十岁左右的‘孩子’，故而多加嘱咐。
其实，那些官宦人家的小娘子她不晓得如何，但与她一般的小娘子，十岁，都已经帮家里拉扯弟妹，分担家计，懂得许多事了。
而现在，坐在这大礼堂内，杨小藜越发确认老师根本无需担心她们坐不住，会做出不敬重陛下的举动——在此时的氛围之下，在圣神皇帝的威压之下，根本没有人敢。
所有的女学子，在丹陛之上圣神皇帝开口的一瞬间，甚至全都屏息起来。
杨小藜心中，甚至只剩下一个想法。
旭日。
此时的圣神皇帝，就像是登基大典当日，她仰起头看到的那样，一轮旭日。
光耀四方，让人不敢直视，却又完全无法不看。
“今日，乃上阳宫学校初设。”
“朕于此，下《求贤诏》！”
朝臣们如今称‘诏书’为‘制书’，是为尊者讳，避讳圣神皇帝的本名。
她本人却并无需避讳。
而一听陛下要下诏，在场的中书省官员，差点条件反射站出来领命。
大礼堂内坐了上千人，然而此时却一点杂声不闻。
这上阳宫学校开学的第一日，陛下居然当众下诏？
丹陛之上，鷩冕朝服的圣神皇帝，俯望诸学，如望山河岁月，江山代代有人——
“家国之大，体元建极。无有群彦，孰赞国猷？”如此山河天下，若无人才孰以保国！
“朕盼人才如待舟航而涉水，思羽翼而凌虚。”
“思及储贤良询政道，朕创改贡举之制。”
“今，更启学校以育才，使得璞玉不遗草泽。”圣神皇帝声音略微一顿，更为凝重。
她们要做的，不只是璞玉不遗草泽。还要……打磨！
需知何为璞玉？乃未打磨之玉石！
圣神皇帝的目光望向三所学校——这里面有许多人，都是‘璞玉’。
军事学校初等班里，那些出身平平素日只能苦练骑射，想学打仗却也求学无门的年轻兵士；高等学校里，那些各署衙不能露头的低位朝臣，女校里多是十岁左右的小娘子，面庞稚嫩而充满对未来的憧憬。
若他们没有机会，璞玉，也终究只是泯然。
圣神皇帝的声音，在殿中回荡。
“朕之大司徒欲办此学，甚合朕心意，故以上阳皇城许之，以琢草野璞玉之材，为国以蕴梁栋。”
“因朕深知。玉在石中，若弃掷于角则为瓦砾，若细而琢之，则为——”
“圭璋！”
杨小藜怔住了。
圭璋。
她的认字和学问都是跟着报纸学的，跟簪缨之族的小娘子们学的很有体系不同，她是东一榔头西一棒槌的看到什么学什么。
圭璋这个词她在报纸上见过。
也捧着去问过抄报铺的女娘。
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