度来看，他们好像并不想和她友好相处。
银霁也很纳闷，想不到原因。难道这是原住民对插班生的排异反应吗？推己及人，雷成凤在新学校大概正在经历同样的事。
这么一想，刘心窈她们可能也克服了一些什么，心里是排斥她的，表面上完全看不出端倪。
韩笑提着外卖回来，一边嗦粉一边伸头看黄思诚的手机。元皓牗跟她说了几句，她转头看向银霁。
银霁的大脑宕机了，她又忘了构思打招呼的方式。刘心窈提醒她：“韩笑问你写好了吗？”
粉色活页纸在同学们的传递下跨越了整个长江。
姑且算是逃避了眼前的难题，银霁已经因为人际关系感到了眩晕。
刘心窈看她打了好几个哈欠，小心翼翼地问：“你还好吧？甘恺乐刚才跟我说，昨天你低血糖发作，在操场上晕倒了，是吧？我看你晚饭也没好好吃，要不要休息一下？”
银霁听话地趴在桌子上，自上高中以来，头一回在上课时间睡大觉。
老师在开会，不知道什么时候回来。教室里闹哄哄的，刘心窈挪好座位，牢牢把守大门：“睡吧睡吧，老师来了我叫你。”
真是好久都没听到这句话了。
也罢，不必想那么复杂。无论如何，（18）班的含人量就是高于（2）班，她现在已经很幸福了。
一切都照着银霁的计划进行，代价是，妈妈放心不下她的身体，请假过来跟她一起住，直到她“完全康复”。
说是代价也太没良心了。无论如何，银霁还是很愿意吃到妈妈做亲手做的饭菜的。
周末。下车时，妈妈从后备箱搬出一个沉重的长条黑包：“快来帮忙。”
为了防止女儿独居太寂寞，这是她新买的电钢琴。
在家长眼里，银霁的兴趣爱好范围极为狭窄，基本上只有把钢琴曲磨得完全不出错、照着字帖把毛笔字临得毫厘不爽，就算被老师批评“死板”、“不留气口”，她还是坚持这么做，像是没有感情的ai一样。
妈妈倒觉得这种专注力很珍贵，安装好电钢琴，兴兴头头安排节目：“弹个妈妈爱听的。”
银霁知道最能引起家长自豪感的曲目是什么，就像一台设置好程序的唱片机，打开声控开关，按顺序播放《卡农》《土耳其进行曲》《致爱丽丝》。
妈妈被哄高兴了，提着带过来的菜钻进厨房，那阵仗，像是要做一桌满汉全席。
鱼在锅里蒸着，妈妈的快乐有些冷却，向银霁反省道：“我不该对老校长说那些重话，他都这么大年纪了，身体也不好，还能坚守岗位，已经很值得敬佩了。”
银霁剪着秋葵，头也不回地宽慰道：“他知道那些话针对的是学校，又不是他本人。作为校长，蛮不讲理的家长他见得还少了吗，何况你有理有据的，他又怎么会往心里去呢？”
“但愿吧。哎呀，说着我就不甘心，你这孩子，好不容易考个火箭班，还没读到一学期，自己先跑了，怎么和你姑姑交代呀。”
银霁觉得，就算她一开始进的是普通班，彩虹门也不会少的，顶多拿掉三个字而已。
“妈妈，你想一下，我要是待在（2）班，明年不就是二中二年（2）班的人了吗？说出去也太难听了。”
妈妈被逗得笑出眼泪，最后不免较一下真：“你们高二要选科分班的呀，也不一定还在（2）班。”
说得对。如此想来，在（18）班的日子只剩一个半学期，留给她的时间不多了。
为什么要这么想？银霁问自己。又没打算干什么，有什么好着急的？
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