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有只j精名墨羽(2 / 17)

法耐着x子去再读这冗长陈腐的文章,甚至连带着一起嫌弃起这具身t来。

先生站在自己旁边和个冬日冷风似得发着冷气,吓得被拿走了课本的小男孩打了个声音格外响亮的嗝。

纵然今天的先生超凶,这群鹌鹑们也大多都是孩子心x,再加上这嗝声真真又长又香,瞬间几个憋不住的孩子就笑出了声来,一下子便带着整个学堂晕出一片笑声来,染得先生身上的寒气都散了许多。

那打嗝的小男孩倒是不敢笑,战战兢兢的开口问道:“先,先生……”

“字太丑了,练。”他们先生依旧板着脸,冷冷道。

“奥……”

先生之前也让他们练过字,奈何这事又枯燥又费时,索x大家串通了起来yan奉y违,到后来练字之事便不了了之了,怎的今日又提了起来。

而“沈卿”突然又顿了顿,又道:“换个帖子。”

他自是瞧不上沈卿那文章,索x回到堂前桌边,提起笔,略作思索,后落笔行云走墨,不多时便已成。

再细看,便知是一首咏叹牡丹的小词,用词jg妙,笔墨横姿,不过寥寥几笔,牡丹的惊yan绝se便已跃然纸上。

而他低头再看此句此词,只觉心中似怦然似惆怅,百感纠结,面上的神se亦缓和了下来,也不知是怀念是温柔。

课堂上的小鹌鹑们自然看不懂先生脸上复杂的神se,却还是敏锐的感觉到先生的心情似好了许多,便又活络起来,发出些小声的说话声音,却也刚好唤回了他们“先生”的思绪。

他挑眼一扫,换回又一次的安静如j,然而再看回手上那首小词,却又觉得不妥。

好虽好,然而此词虽好,牡丹却不似梅兰般寡淡,自然字里行间难免会带着些暧昧倾慕yan情,如此,让一群孩子来临摹,难免有些不合时宜。

他摇了摇头,一眼瞥见门口探头探脑的那只鸟妖,起了心思,些许时候便又成了一首关于那蠢鸟的小词,倒是也将墨羽那呆呆懵懵活泼可ai的样子写的惟妙惟肖。

他本yu再写些风景花鸟的,却又突然想起沈卿那篇繁琐迂腐的文章,索x便将后几篇换成了关于少年意气,山高海阔的,虽说和当今朝堂并无关系,之间所说山水也不过平常,然而咏读之后,却莫名让人觉得慷慨激荡,x中开阔。

此些文章,若是当世的那群读书人有幸得以阅览一番,定然会有所感悟惊为天人,然而现在白白给这群懵懂小童拿去做了字帖——无论是原先先生发下来的那些句子特别长生字特别多的那个版本,或是如今先生冷冰冰时候发下来的这个,说到底,他们是一概都不懂的。

——兴许那首牡丹小词对他们将来的用处还会更大些。

他们有没有感悟暂且不谈,偷偷00在门外偷看的墨羽倒是十分有感悟的:先生喜欢字写得好的!

于是接下来的几天,偶尔路过的人总能看见那只纵是神神气气地守着书院大门的褐马j无jg打采地耷拉着绒冠划拉着爪子,旁边还放着一根笔杆上满是划痕的京提。

看到伤痕累累的毛笔,墨羽是愈发的忧伤了——那笔还是她趁先生上课的时候从书房里偷偷拿的。

她这边还兀自地陷入深深的自责之中,那边“沈卿”已经结束了今日的带孩……授课。

他一抬头就看到门口那只丧眉耷眼的鸟妖。

这几日沈卿再未醒过来,若不是他还能隐隐感觉到t内沈卿的魂魄,怕是连他自己都会觉得自己是将这身t原本的灵魂当做养料x1收了去。

而果然如他所料,这几日同鸟妖相处,他原本残破的魂魄果然开始慢慢的恢复起来,自身灵气亦受到滋养,越发的丰沛了起来。只不过每当他尝试回忆与自己有关的事情,却总似进入迷阵一般,或又如之前那次只探得些许残缺片段。

于是关于身份或是过去,他似看到一线曙光,却又依然疑虑重重。不过他亦明了,此时怕并非一时半会能成,只能静观其变。

更何况这个福泽小境界,也并不是他所想的那么简单安全。

若上次德顺的si,还能勉强说是偶然发生的一个意外,那这几日里日益增多的孩童和老人的失踪或是si亡,可就真的无法再自圆其说了。

而幼子和长者,相较于壮年之人,并不需要什么高深的法术与幻术便可轻易制服,魂魄也都更加容易x1取,如此看来作恶的更像是些道行低微的妖怪。不过这累累恶果又并不是一两只小妖怪能轻易忍耐承受的,莫非……这山中妖祟又岂止是一只两只。

他正暗自思索,下袍便被一个小爪子拽了拽。

墨羽做了错事,心中有鬼,自然不敢像原来那么“释放自我”,而且先生这两天总是冷着脸,凶巴巴的样子,看着她的眼神就像在看一个会动的烤j,有点可怕。

另一个与她感同身受的,是候在旁边,yu言又止的一个小姑娘。

这几日外面不太平,来学堂的小家伙们大多都听了家人的嘱咐,成群结伴的来去,这落

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