”
“那我们就去那里吧。”
学校开学了，我的第一节课是‘自由写作’，这是我的自选课。第一天上课老师就给我们布置了作业；用别人的角度来描述自己。下课後我就跑到电脑室打了上这段文字。打完後david刚好发来信息，‘上课上得怎麽样？’
‘刚上完写作课，而且还有作业’我在手机上写道。
‘第一天就有作业！？’
‘而且我已经把作业写完了’
‘真是好学生’
我笑了，接着写道，’想看看我写的东西吗’
‘好啊’
於是我把我在电脑上打的文字共享到手机，接着给他发了过去。我花了快半个小时才打完的字，以为他至少需要几分钟才能看完，结果不到一分钟他就发来信息，‘这是个好故事’
我不由得露出自豪的微笑，写道，‘那这符合真实吗’
‘大部分’
我开始洋洋得意，於是写道，‘看来我可以做一个心理医生’
‘那你就必须跟人说话’
‘好吧，那我放弃’
‘哈哈’他继续写道，‘你要帮忙我的课吗’
‘什麽课’
‘改作业’
‘我要怎麽帮你’
‘就单纯检查作业’
‘什麽时候’
‘未来’
未来？这种不确定时态。
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