们想?不到文教授会让季荞复制这么复杂的文物。
几乎所有人都知道文教授为什么拿个古董让季荞复制，肯定是?文教授也知道有些同学不服气，他要硬核平息流言。
学生们都觉得文教授的做法?很公平，如?果季荞能复制得很像，那么众人都能心服口服，如?果季荞失败，文教授以后应该也不会没?来由的偏爱她。
其实学生们都挺羡慕季荞，文教授不是?给她出难题，他是?相信她能做出来，这份信任一般人都得不到。
下课后，季荞跟文教授一起往楼外走，她小心翼翼地拿着银盒说：“我拿去测量数据，再画下来，尽快还给您。”
文教授说：“先不用?还，这个也是?复制品。”
等文教授一走，就?有不少同学围上来了，他们很好奇季荞能不能复制，纷纷问她。
韩娟说：“对，季荞能做出来吗，这多难啊，要是?真能复制出来跟博物馆的老?师傅都能一个水平了。”
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