室。苏苓原以为这里是走廊，不会 然后，她的思绪被突然出现的周丛打断。男生换了一件白色圆领卫衣急匆匆地从更衣室跑过来，我就知道是你。他说着踹开器材室的门，用力把她推进去，开始算账，苏苓，你到底想干什么？
苏苓摇头，她自己也不清楚她想干什么，很多时候都是跟着感觉走。周丛却突然笑了一声，意味不明，但绝不是开心的笑，我说一下我的猜想，你听听对不对。大概是，你想随意的碰我摸我甚至和我上床，但不想和我谈恋爱，对吗，苓姐。
他生气了，而且很生气，最后那声苓姐，一字一顿念得像咒语一样。
苏苓想解释，又听到男生说了一句：你做梦，苏苓。语气里满满的嘲讽和鄙视。她应该保持沉默的，却被他的口吻刺激到，好像是她强迫他，侮辱了他，为什么不可以，你也有感觉
话没说完，就被周丛压在墙上，他粗暴地隔着衣服握住她的胸揉捏，嘲讽道：这样呢，有感觉吗，苓姐？
苏苓痛呼出声，周丛立刻松手，转身跑出去。她望着男生的背影，看到他后面的发尾处有一朵泡沫，没有冲干净。而她的心也变得像泡沫，又软又虚。
之后的周丛对外表现得一切如常，连殷殷、巧巧都没有发现异样，但对她以周丛的风度当然不会对她怒目而视，但充耳不闻，视而不见还是会的。换言之，以周丛风度能让他充耳不闻、视而不见也足够说明问题了。她沉溺，他抽离，是否因为两人有了更亲密的接触，这一次他的不理对苏苓产生了更持久的影响。
她的英文老师曾给她放过一首很老的英文歌，the end of the world 她以为那节课的话题是爱情，却没有想到在那节课的结尾老师说：Dont lose yourself in a man ，or you will lose yourself 当时的她无法理解，就渐渐忘了这件事，但在背到氓这首诗时，又瞬间想起了所有的细节。想一想，这样的事例似乎很多，出轨的父亲和痴恋的母亲以及冷漠的周丛和试图搭话的她。
周丛，士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 是这样吗？
男生背书的声音慢慢停下来，过了会回答她：是这样的。然后继续背书，不为薄情辩解一句。
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