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if-竹马(3 / 3)

“……你不能抢走。”

言回只是说说玩笑,怎么可能去抢小孩的东西,无奈道:“我不抢……回去就让张姨明天做炸小鱼,好吧?”

小言从逾看出小叔没有非想要自己的蓝色星星,才笑了下,“谢谢小叔。”

“跟我客气什么。”言回开玩笑道:“刚才你怎么把小叔跟好朋友分享了?”

小言从逾单纯道:“因为好朋友要分享,我的东西都是咕叽的。”

“理是这个理。” 言回笑得停不下来,“但你就没点占有欲吗?”

小言从逾茫然道:“什么是占有欲?”

言回用小孩能听懂的话解释了一遍,“就是只能你一个人有,不想跟别人分享的事情。”

小言从逾想了想,“那我对咕叽是占有欲,我不喜欢咕叽有别的好朋友。”

言回先是惊讶,但想想也觉得正常,好朋友之间有占有欲也没什么。

回家的路上,言回又听见自家侄子开口道:“小叔,我还有一个愿望。”

言回大手一挥:“说。”

小言从逾语气真挚地问道:“我们能不能搬到青番路住?”

“……”言回一个急剎车再次停在路边,无可奈何道:“从逾吶,搬家要考虑很多因素的,不是你们玩过家家挪一挪就搬走了。钱的问题倒好说,但很明显青番路是个老区域,现在已经住满了。”

小言从逾摇摇头,“听不懂。”

言回沉默两秒,重新换了个理由,“有句话叫距离产生美,你知道是什么意思吗?”

“两个人之间保持适当的距离才最美好,近看不一定最美。”

“才不是。”小言从逾反驳,“近看咕叽也很漂亮。”

言回要服气了,七八岁的小孩逻辑格外清奇,差点就把他绕进去了,“你想和好朋友近一些,不一定非要搬过去,还有别的办法吧?”

小言从逾问道:“让咕叽家搬到我们那边吗?”

“不搬家。”言回嘆了口气,“你可以邀请好朋友来我们家住。”

小言从逾眼神一亮,被启示了一条从来没有想到的方向,若有所思。

言回载着小言从逾回到家没多久,他正在客厅看着电视,突然接到了个电话,备注是“老师”。他看了几秒,才反应过来这应该是小言从逾现在所在新学校的老师。

“喂?”言回调低了电视声音,“老师,怎么了?”

“言先生你好。”电话裏的女声自我介绍道:“我是言从逾小朋友的班主任,这次跟你打电话主要是想核实一个情况。”

小言从逾在学校的表现一直颇让言回放心,他翘起二郎腿,轻松问道:“什么情况?”

班主任老师声音温柔:“刚刚班裏有小朋友的家长跟我打电话,说言从逾小朋友打了他。打架在我们学校管得比较严重,我这不来请言先生先问问孩子,看看是个什么情况,说不定只是个小孩之间的误会。”

言回收起了腿,“……哈?”

打架?谁?

“当然教室裏是有监控的,我明天过去肯定第一时间调监控。”班主任老师道:“……给您一个交代,也给对方家长一个交代,所以明天可能需要您一起过来处理一下。”

言回答应得好好得 ,“行,那我明天上学时间去找您。”

“诶好好,那就打扰您了。”

挂断电话后,言回反复回想了几遍老师说过的话,仍然匪夷所思。

小言从逾打架?

这个消息如果不是老师亲口说出来的,对于言回来说和小言从逾会飞了的离谱程度差不多。

他觉得其中一定有什么误会。

“从逾——”言回提高了音量,大声喊道:“你下来一下,小叔有事找你。”

楼上安静如鸡。

言回不知道小言从逾能不能听见,但他现在不想爬楼梯上楼,继续大声喊。

没把小言从逾叫下来,先把厨房裏的张姨吓出来了。

“发生什么了言先生?”张姨正在做晚饭,手裏还拿着汤勺,匆匆忙忙就跑了出来,“怎么了?”

言回摸了摸鼻子,“没事,我叫从逾下来。”

“我去叫吧。”张姨把汤勺放下,抹了抹围裙,“饭也快好了。”

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