宋青书并没有和颜夏聊天太久，他&nj;好像只是单纯地过来助人为乐。
推荐完了&nj;书目，他&nj;便回&nj;到阅读角捧书读了&nj;起来。
颜夏闲暇时扫了&nj;书的封面一眼，正是宋青书推荐给她的最后一本书，建议她打完基础再看的那本。
虽然完全不明白宋青书此举的原因，但颜夏能感受到他&nj;的好意，只能默默地记下了&nj;这一份情。
寒假的时间&nj;很长&nj;，除开每日的高考题巩固时间&nj;，颜夏便找了&nj;那几本书来看。
幸运的是，第&nj;一本在书店便可以借阅，其余的虽然短时间&nj;内没能寻到，宋青书却主&nj;动提出他&nj;可以帮忙。
第&nj;二日，颜夏便拿到了&nj;一沓书本。
书的原主&nj;人将书爱惜得很好，书页还都是崭新的，只留下了&nj;端正而有筋骨的若干字迹。
那是宋青书的笔记。
书目推荐、书本借阅，加上宋青书每日都会来阅读角学&nj;习，颜夏很快便与&nj;他&nj;熟了&nj;起来。
宋青书外表清冷，实则十分的热心肠，每每颜夏遇到了&nj;难题，他&nj;总会耐心地解释。
在交谈的过程中，颜夏也真切地感知到了&nj;宋学&nj;神&nj;的厉害之处。
他&nj;的知识面极广，思维灵敏，不局限于书本上的证明，总能一针见血地领会其中的实质。
她不知道的是，宋青书也由衷地感到了&nj;惊艳。
宋青书的长&nj;辈都是学&nj;者&nj;，他&nj;自个儿的智商又极高，从小到大，他&nj;一直都是同龄人当中的第&nj;一，永远将第&nj;二名甩在身后的那种。
幼儿园的同学&nj;学&nj;数数的时候，宋青书早已经掌握了&nj;加减乘除，有理数的四则运算。
小学&nj;的同学&nj;刚开始接触方程的时候，宋青书已经差不多理解完了&nj;初中的全部知识
他&nj;自学&nj;能力极强，永远走&nj;在所有同学&nj;的前面，加上感情很淡，寡言清冷，基本上没有什么朋友。
父母倒是提过跳级的事儿，但爷爷奶奶担心他&nj;性格太孤，想让他&nj;和更多的同龄人待在一起。
父母想了&nj;想，知识的引导者&nj;角色他&nj;们就能承担，跳级的作用确实不大。
于是，他&nj;们便与&nj;宋青书商量了&nj;一番。
宋青书并没有什么意见，抱着&nj;可有可无的态度，最终便按部就班地读了&nj;下去。
他&nj;曾经也和父亲的学&nj;生清北大学&nj;的研究生接触过，可他&nj;们早有了&nj;自己的一套理论，和宋青书的思维很难同步。
但颜夏不同，她的基础虽有些欠缺，吸收知识的能力却极强，掌握得极快，不久便能举一反三。
最重要的是，她能跟得上宋青书思维跳跃的速度，能完美地领会他&nj;的意思，甚至给出反馈，进&nj;一步启发宋青书的灵感。
和颜夏讨论的时间&nj;不长&nj;，宋青书却感觉到了&nj;一股酣畅淋漓之感，说不出的痛快。
一直到天色渐晚，宋青书才意犹未尽地停了&nj;下来。
快到你回&nj;去的时间&nj;了&nj;。宋青书从聊天区的座位起身。
因为长&nj;时间&nj;的说话，他&nj;的嗓子&nj;稍有些沙哑，俊秀的眉眼却是舒展的。
嗯。一直全神&nj;贯注地思考，等放松下来，颜夏才感觉到自己的喉咙也有些干。
她喝了&nj;口热水润喉，和宋青书一起回&nj;阅读角收拾东西：天快黑了&nj;，那我先回&nj;去找我妈了&nj;，明天见？
宋青书收着&nj;书，忽的问&nj;：阿姨现在在哪儿？
我妈在菜市场那边摆摊。颜夏解释。
菜市场离书店很近，走&nj;路不过十分钟不到。
宋青书道：那我们一起走&nj;一路，正好可以把引理证明的最后一点捋清楚？
颜夏自然不会拒绝。
宋青书虽然称不上过目不忘，但也差不了&nj;多少&nj;，多读两遍便能基本上牢记在脑海里。
更何况是这个重要的数学&nj;引理，脱离了&nj;书本也能说得清清楚楚。
颜夏的记忆力比他&nj;还要更强些，都学&nj;了&nj;快二十多分钟了&nj;，正是记得最牢固的时候。
因为专注于讨论，颜夏和宋青书便没有刻意保持距离，他&nj;们并肩而行&nj;，神&nj;色认真。
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